Enseñar con Arte

“Enseñar con Arte”
por Peter Wanzenried, 2004

Enseñar con Arte
ponerse en primer plano:
relatando, exponiendo, creando
implicándose en la tarea
presente, representando con credibilidad, lo que considero importante

Enseñar con Arte
ponerse en ultimo plano:
observando, acompañando, estimulando
con respetos a las personas.
Con cuidado y comprensión discreta,
de lo que acontece

Enseñar con Arte
ponerse en circulo:
compartiendo, participando, recibiendo
con reconocimiento al grupo.
Liberando, protegiendo lo vivido,
lo que nos ha sucedido

Enseñar con Arte
salir del circulo
con determinación, desafiando, controlando dando su importancia a la tarea.
Amable, en confianza, con exigencia,
hacia lo que hay que conseguir.

Enseñar con arte
en equilibrio:
con intención, presintiendo, armonizando dando su significado al objetivo proponer, planear con cuidado lo que se va a poner en escena.

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